来源：中国市场监管报
最近，一个做校外培训的朋友直言，近期的招生情况“很不乐观”，原因是“管得太严”。
“不乐观”，是事实；但把“不乐观”的原因归结为“管得严”，似乎找错了原因。管，管的是不符合资质、虚假宣传等问题，这些存在安全隐患、侵害学生和家长合法权益的不规范行为，难道不应该管吗？向情向不了理，这话虽然刺耳，但确实在理儿上。
前不久，中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，指出要全面规范管理校外培训机构，坚持从严治理，对存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等问题的机构，严肃查处。要明确培训机构收费标准，加强预收费监管，严禁随意资本化运作，不能让良心的行业变成逐利的产业。6月15日，教育部成立校外教育培训监管司，专治校外培训。各地相继出台具体措施，加大监管力度，大力整治不规范行为。
校外培训机构最近虚火过盛。重庆市日前对主城区的校外培训机构展开突击调查时发现，32家校外培训机构存在不同程度的违法违规行为，其中涉及违规超期收费、超标超前培训、无证无照非法办学、存在广告绝对化用语等。重庆的现象并非个例，可以说是一种普遍现象。尤其是疫情发生后，在线培训机构在资本推动下无序扩张，贩卖焦虑、虚假宣传等问题大量存在，家长和孩子们只能被裹挟着往前跑。
教育行业不能唯利是图。一些校外培训机构，不是提高孩子能力，而是获取商业利益。为了在激烈的市场竞争中胜出，各校外培训机构普遍把“招生”放在第一重要的位置，甚至不惜动用虚假宣传等手段，“教学”倒似乎成了例行公事般的程序性环节。“好多机构这么干，所以我也只能这么干”，但好多人做的事，就一定对吗？无论什么事，只要唯利是图，方向必定走偏。
□大 山
