实战演练收获大

　　笔者是市场监管系统的一名基层工作人员，平时养成了学习阅读《中国市场监管报》的习惯，它既可以教给我工作经验和方法，又激发了写作的灵感和兴趣。只是我写作基础薄弱，笔下很多文章常常缺少文采，有幸能够发表的作品，多数得益于编辑耐心地指导和修改。一次次这样的“实战演练”，常使我获益匪浅。
　　2022年年初，《中国市场监管报》驻江西省记者站负责人李元老师约我写新春走基层的稿子。身处基层一线，这方面的素材十分丰富，我很快撰写出两篇初稿。一篇是关于推广使用“赣溯源”微信小程序的（“赣溯源”是疫情期间，江西省为保障食品和餐饮安全推出的线上系统，方便查询食品流通源头和去向）稿子；另一篇是关于市场监管工作人员冒雨保障春节期间市场秩序的稿子。
　　写完两篇稿件后，我马上传发给李元老师。不久，他联系我，先是鼓励了我一番，接着说“可惜文章没有找准一个点”。我写了这么久文章，第一次听到这样的说法，什么叫“找准一个点”啊？他大概猜到了我的困惑，建议我学习一下已在报纸上刊发的新春走基层文章。我依计而行，读到第一篇的时候，没找到特别的感觉，心里还纳闷，我跟他们写的差不多呀，都是检查节日市场的场景，为什么我的就不行呢？当看到报社老师撰写的《擦亮簋街招牌》等稿件，文章讲述了作者与市场监管所干部一同“扫街”检查的过程，读第一遍时我似乎找到了一点感觉，反复阅读后有了一个结论：一线人员的工作多种多样，但其出发点和落脚点都是给老百姓创造安全放心的消费环境。我突然脑中灵光一闪，心想“安全放心”不就是一个很好的“点”吗？于是立即把工作人员冒雨检查市场那篇修改成《照亮东方大市场》，既有工作人员的督促指导，又有群众衷心的肯定，所有内容都围绕“安全放心”展开。改后稿发过去，李元老师立即回复说，这回找准点了。随后，稿件于2022年2月10日在《中国市场监管报》2版刊发。
　　在此之前，我对新闻“点”完全没有认识，有时写稿只是像记流水账似的，把事情经过写下来。文章没有发表，我还以为自己运气不好，“佳作”没有被编辑老师看到。随着写作经验的积累，我才明白其实以前那些没有发表的文章，都是没有把握住新闻“点”。从那以后，我读书看报时就有意识地去找文章的“点”在哪里，试着用它去理清全文脉络，掌握文章各部分相互的关联，以此来训练写作能力。虽然不一定找得准，但比之前的泛泛阅读有了更好效果。
　　在我练习找“点”的过程中，很快又遇到了新问题。2022年3月1日，《中华人民共和国市场主体登记管理条例》（以下简称《条例》）开始实施，我写了一篇《〈条例〉真给力》，反映《条例》出台后经营主体享受的便利，投发给报社编辑李翔老师。李翔老师读完表示文章没有说透。这个说法我又是第一次听到。文章要说透，自然要把事情的前因后果理清，道出本质，避免读者认识模糊。于是我又仔细通读了一遍《条例》，登录本单位工作群，把其中关于落实《条例》的讨论和措施通通记下来，修改时我增加了《条例》出台前个体工商户办理营业执照注销手续的程序介绍，以及《条例》出台后窗口工作人员抓住时机对办事群众进行宣传和解释的场景。李翔老师对修改后的稿件比较满意。不久，这篇稿件也在《中国市场监管报》2版刊发了。
　　从此，我思考和钻研的内容又多了一项，报纸上哪怕是一篇短消息，我除了找“点”，还要想想：要是自己来写，文章结构应该怎样布局，写到哪一段就收尾，如何把新闻事实摆清说透。今年年初，江西省出台加快落实个体工商户变更经营者的政策措施，我根据工作实际写了一篇《春风化雨》，虽然篇幅不长，但在文章结构、阐述事实等方面都有一定改进。李翔老师表扬我：“写得越来越规范了。”这篇文章于2023年2月10日在《中国市场监管报》2版刊发。
　　有的编辑老师虽然没有联系我修改稿子，但是仔细阅读他们修改过的文章，也如同“实战演练”一样令人受益匪浅。我写文章过于平铺直叙，不擅长提炼和总结，逻辑性不强，有时写完自己也不知道想表达什么。经过编辑老师字斟句酌的认真修改，见报后的文章主题鲜明、条理清晰、标题生动、素材丰富，确实达到了“改头换面”的效果。
　　我打心底里佩服编辑老师们渊博的知识、丰富的阅历，以及驾驭文字的能力，同时体会到他们的良苦用心和敬业精神。“师傅领进门，修行靠个人”，想要真正掌握高水平的写作能力与技巧，我们要多读多看《中国市场监管报》，多向编辑老师们学习请教，同时自己践行“四力”，在采访和写作过程中学思践悟，笔下的文章才能更加符合新闻报道要求，成为有亮点、有特色的文章。

□江西省高安市市场监管局　周慧芬