发布时间：2026-09-11
作为一名青年干部，我深感执法队伍“清风铁纪”教育整顿专项行动不仅是一场严肃的政治大考，更是一次淬炼初心、砥砺担当的成长洗礼。市场监管工作处在服务群众、维护秩序、优化环境的第一线，权力与责任交织，风险与期待并存。如果队伍中出现纪律松弛、作风漂浮、担当不足、监管缺位等问题，损害的不仅是群众获得感，更是机关的公信力。正因如此，这场教育整顿绝非一般意义上的行风治理，而是一场刀刃向内的自我革命。我庆幸自己身处这场革命的最前沿，自专项行动开展以来，始终把政治建设摆在首位，将“学思想、强党性、重实践、建新功”融入日常，在学中淬炼、在查中反思、在改中成长。结合近期工作实践，我对“学、查、改”这三个环节有了更真切、更立体的感悟。
熔炉里的“学”，淬炼思想纯度
理论上的清醒，是行动上坚定的根基。作为市场监管的青年力量，我们要牢牢抓住“为何执法、为谁执法”这个根本问题，把教育整顿的“第一课”学深悟透。坚持“第一议题”引领，通过党组会议、支部学习等形式，层层推进，让思想入脑入心。围绕“监管为民”的宗旨，我们要推行“进门问需、执法问效、事后问评”的“三问”实践，让执法更有温度、服务更接地气，真正树牢“执法为民”的理念。与此同时，在“纪法微课堂”里剖析典型案例，在廉洁教育基地里沉浸式接受洗礼，在警示教育大会上直面反面教训，每一次的学习都让我更加懂得：知敬畏、存戒惧、守底线，是一名执法者最基本的底色。
结合深化干部能力作风建设工作中“笃信”“务实”的重要要求，使我深度思考，存在“重业务、轻纪律”的认识偏差，是否印证了深学更需明查。若仅注重理论学习，而未能明晰自身短板，那么理论学习终将流于表面，难以实现自我提升与自我革新的根本目的。这警示我们，理论学习必须结合深度自查，更要在实战中检验。
锻打中的“查”，祛除作风顽疾
查摆不深入，整改就容易走过场。聚焦“纪律松弛、作风漂浮、担当不足、监管缺位”等突出问题，我们要以“五类问题”为标尺，深度检视自己。从行为规范入手，看是否存在无证执法、着装随意、程序违规，有没有语言粗暴、不作为慢作为甚至趋利执法等破坏营商环境、侵害群众利益的行为。作为一名基层执法者，我们还要严格审查在办案件，集中评查已办结案卷，运用“查思想、查制度、查流程、查监督、查责任”的“五查”工作法，形成问题清单，对典型问题限期整改销号。同时，还要充分利用“四找”方法，从旧案中找遗留问题，从上级交办中找新线索，从群众投诉举报中找症结，从违反中央八项规定精神问题中找切口，台账管理、动态更新，做到旧账不遗漏、新患不放过。
结合树立和践行正确政绩观学习教育，使我的思路更加清晰，存在“重显绩、轻潜绩”的突出问题，是否印证了明查更需实改。如果只注重问题查摆，而未能真正落实具体措施，那么查摆也终将流于形式，难以实现政绩观的深刻转变。这警示我们，必须坚持查改贯通，更要在实干中见成效。
淬火后的“改”，铸就铁纪钢规
查而不改，不如不查。我们要坚持“当下改”与“长久立”相结合，把整改成果固化为长效机制。对反复出现的问题深挖制度根源，防止“边改边犯、改了又犯”，要梳理现行有效法规形成资料库，定期发布指导性案例，以案释法、以案促治。聚焦关键岗位和重点环节，结合群众身边不正之风和腐败问题集中整治，梳理廉政风险点，严格落实执法全过程记录和案件审查“回头看”，构建可追溯的监督体系。我们还要推动制定加强作风和纪律建设的实施意见，紧盯“四乱”、趋利性执法等顽疾，加大行纪衔接和执纪问责力度，努力实现“整改一个、规范一片、治理一域”的综合效应。
通过结合群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作，使我明白，存在“重案件查办、轻群众感受”的突出问题，印证了实改必须见效。若未能紧密结合实际，打通解决群众反映的痛点难点，那么整治工作终将浮于表面，难以实现风清气正、取信于民的根本目的。这警示我们，必须坚持问题导向，更要在群众满意度中检验整改成效，以看得见的变化回应群众关切。
“清风铁纪”的最终落脚点在于监管能力的提升与营商环境的优化。要坚持以深学促明查，以明查促实改，以实改保见效，形成闭环层层递进，推动教育整顿向常态长效跃升。同时，我们年轻干部也会将“清风铁纪”不断内化为思想自觉与行动自觉，持续擦亮廉洁底色、砥砺担当风骨，为市场监管事业高质量发展书写浓墨华章。
张泽益
